الوسم: اللغة

من غرائب وطرائف اللغة العربية 2024

من غرائب وطرائف اللغة العربية

باقة منتقاة ( منقولة ) من أزاهير غرائب وطرائف تصب في ميناء اللغة العربية ::
أبيات كل حروفها بدون تنقيط:

الحمد لله الصمد حال السرور والكمد
الله لا اله إلا الله مولاك الأحد
أول كل أول اصل الأصول و العمد
الحول والطول له لا درع إلا ما سرد

ابيات في كل كلماتها حرف شين:

فأشعاره مشهورة ومشاعره وعشرته مشكورة وعشائره
شمائله معشوقة كشموله ومشهده مستبشر ومعاشره
شكور ومشكور وحشو مشاشه شهامة ‘شمير يطيش ‘مشاجره

بيت تتشابه فيه نطق بعض الكلمات وتختلف في المعنى:

طرقت’ الباب حتى كل متني ولما كل متني كلمتني
المقصود بكلمة كل متني أي تعبت اكتافي من طرق الباب

الكلمات المنحوتة أي المركبة من كلمتين او اكثر وقد تكون جملة مثل :

– برمائي : بر وماء
– إمع او إمعة : من يتبع رأي الناس ، من كلمة ( اني معك ) .
– بسملة : من كلمة ( بسم الله الرحمن الرحيم ).
– سبحل : من كلمة ( سبحان الله ) .
– حمدل : من كلمة ( الحمد لله ) .
– حسبل : من كلمة ( حسبي الله ونعم الوكيل ) .

المثنى الدال على كائنين غير متشابهين : –
الثقلان : الانس والجان
-الوالدان : الاب و الام .
-الداران : الدنيا و الآخرة .
-العشاءان : المغرب والعتمة .
-الأصغران : القلب و اللسان .
-الأصفران : الذهب والزعفران .

اصل تسمية الشهور الهجرية :

– محرم : لانه أحد الأشهر الحرم عند العرب .
– صفر : لان ديار العرب كانت تخلو من اهلها في هذا الشهر بخروجهم الى الحرب
بعد شهر محرم ، ويقال : اصفرت الدار اذا خلت .
– ربيع الاول ، ربيع الآخر : لوقوعهما في الربيع .
– جمادي الاولى ، جمادي الآخرة : لانهما يأتيان في الشتاء حيث يتجمد الماء .
– رجب : كان العرب يعظمونه بترك القتال .
– شعبان : كانت القبائل تتشعب للحرب و الاغارات بعد تركهم لها في رجب .
– رمضان : اشتق من كلمة الرمضاء لوقوعه في وقت اشتداد الحر .
– شوال : لان الابل كانت تشول فيه بأذنابها أي ترفعها طلبا للتلقيح .
– ذو القعدة : كانت العرب تقعد فيه عن القتال .
– ذو الحجة : كان الحج يقام فيه .

معلومات حلوووووة

يسلمووووو

ربي يعطيك العافيه

تسلم الايادي عبوووره

كلها في كفة و هذه في كفة أخرى [ طرقت’ الباب حتى كل متني ولما كل متني كلمتني ] الجيريا
من يلام على عشقه العربية؟
لغة كالبحر يعرف مرساها و لا يعرف مداها ..

الجيرياالجيريا

بحث عن اللغة العربية 2024

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

يعطيكم ألف عافية على الجهود اللي تقدمونها للطلاب والطالبات

لو سمحتوا أبغى بحث عن:

1 – نشأة اللغة العربية

2 – فروع اللغة العربية

وجزأكم الله ألف خير

ولكم جزيل الشكر ،،،


1 – نشأة اللغة العربية

هنالك العديد من الآراء والروايات حول أصل العربية لدى قدامى اللغويين العرب فيذهب البعض إلى أن يعرب كان أول من أعرب في لسانه وتكلم بهذا اللسان العربي فسميت اللغة باسمه، وورد في الحديث الشريف أن نبي الله إسماعيل بن إبراهيم عليهما السلام أول من فتق لسانه بالعربية المبينة، وهو ابن أربع عشرة سنة بينما نسي لسان أبيه، أما البعض الآخر فيذهب إلى القول أن العربية كانت لغة آدم في الجنة2، إلا أنه لا وجود لبراهين علمية أو أحاديث نبوية ثابتة ترجح أي من تلك الادعاءات.[5]

ولو اعتمدنا المنهج العلمي وعلى ما توصلت إليه علوم اللسانيات والآثار والتاريخ فإن جل ما نعرفه أن اللغة العربية بجميع لهجاتها انبثقبت من مجموعة من اللهجات التي تسمى بلهجات شمال الجزيرة العربية القديمة. أما لغات جنوب الجزيرة العربية أو مايسمى الآن باليمن أجزاء من عمان فتختلف عن اللغة العربية الشمالية التي انبثقت منها اللغة العربية، ولا تشترك معها إلا في كونها من اللغات السامية، وقد كان علماء المسلمين المتقدمين يدركون ذلك حتى قال أبو عمرو بن العلاء (770م) : "ما لسان حمير بلساننا ولا عربيتهم بعربيتنا."

2 – فروع اللغة العربية

النحو والصرف
البلاغة والنقد
الأدب والنصوص
المطالعة – القراءة
الإملاء
الخط

شروح لجميع فروع اللغة العربية وللمرحلتين علي هذا الرابط بإذن الله سوف تجدها فلا تنساني بالدعاء

http://medhatfouda.8m.com/

وهذا رابط لشرح واسئلة الأدب للصف الثالث الثانوىhttp://www.thanwya.com/forums/index.php?showtopic=25886

ترقبوا نتائج مسابقة اللغة الإنجليزية!! 2024

صباحكم مساءكم
أهلا بكم أعضاء و مشرفين و مسؤولين

الجيريا
الجيريا

يوما جديد مشرق ان شاء الله ، يشرق كنبل احساسكم وصفاء قلوبكم الواسعه
يوما جديد مع نسيم التحدي الذي ساد بينكم يحمل ازكى تحية اليكم ، صباحمساء يحمل التهاني
ويأمل المواصله في نجاحاتكم
يوم جميل يأمل بأن يأخذ كل ذي حق حقه
يوم جميل يعانق افآق المنافسه ، يعانق افآق التحدي ، يعانق افآق البر بالوعد!!!
يوم جميل يصقل الموهبه ، و يأمل بالاستمرار
لطالما كان التحدي بينكم
وكلكم اجتهدتم

ولكن كما وعدناكم بأن يكون هنالك فائز أسبوعي

الجيريا

يستحق التكريم لجهده فائز الأسبوع الأول هو :
77777777
777777
77777
7777
777
77
7

الجيريا

ترقبوا السؤال الأخير لهذا الاسبوع يوم الجمعه 11122017
ترقبوا أعلان اسم الفائز للأسبوع الأول يوم السبت 12122017

أختكم
زيتية العينين

الجيريا

ملاحظه: لا ننسى امامنا اسبوعان نتمنى التقدم للجميع
وغدا موعدنا مع السؤال الأول للأسبوع الثاني في نفس الموعد
:laaaaara

نقطه واحده

خالدي:
نقطه واحده

نونه الرومنسيه:
نقطه واحده

samsouma :
نقطه واحده

:New moon

نقطتان

لومينا:
نقطه واحده

نوران:
نقطتان

ابن البلد:
ثلاث نقاط

لحظة امل :
ثلاث نقاط

رفيف الروح:
أربعة نقاط

دليل الساري:
خمسة نقاط

اما الفائزه باللقب الاسبوع الاول

الجيريا

777777777
77777
7777
777
77
7
بنت الجزيره
ستة نقاط

مبارك أختي تستحقين عن جداره نتمنى ان تستمري لأخر الشهر
أختك
زيتية العينين
الجيريا

ماشاء الله عليك
من تميز لآخر
الله يديم عليك التميز بكل حيآاآتك
مبروووووك

…..
يعطيكي العافيه خيتو زيتية العينين

الجيريا

( بنت الجزيره )

ألف ألف مبروك الفوز ربي يديم

نجاحاتك يا جوهرة عبير

يسعدك ربي

زيتية العينين .. يعطيك العافيه

كل الود

الجيريا

ألف مبروك خيتو ،ن ومنها للأعلى يارب الجيريا
الجيريا
ماشاءالله عليك بنت الجزيرة
الف مبرووك الفوز
من تميز الى تميز ان شاءالله
موفقه غلاتي

مشكووره زيتية العينين

الف الف
الف الف الف
الف الف
مبررروك غلاي
بنت الجزيره
مميزه كما عهدناك
ربي يسعدك ويحفظك,,
مبروؤوك حيآتو (:
تسستآإهلي الجيريا
ألف مبروك للفائزة ومزيد من التقدم
لكن أريد أن أعرف النقطة والنقطتان حسب ايه بالضبط وكام إجابة غلط

قواعد اللغة الانجليزية 2024

مرحبا للجميع
من المعروف ان قواعد اللغة من اهم الاشياء الي لازم نحرص

على تعلمها و استخدامها بشكل صحيح و انا اليوم حاب اقدم لكم

ولي ايضا دروس في قواعد اللغة الانجليزية وهي تنفع الطلبة كثيرا

و بالنسبة للمبتدئين فراح يكون لهم موضوع خاص ان شاء الله

الفكرة اخذتها من اكثر من موقع واضفت اليها الكثير واتمنى ان اكون

قدمت شي مفيد وسهل للجميع

سوف أقوم إن شاء الله بوضع سلسلة لقواعد اللغة الإنجليزية وفضلت أن

أبتدأ من ابسط الأمور تدريجا إلى الأصعب

الحروف
The Elphabets

تتألف اللغة الانجليزية من 26 حرفا ابجديا
تأخذ شكلان

1-الحروف الكبيرة

Capital letters

A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-K-L-M-N-O-P-Q-R-S-T-U-V-W-X-Y-Z

2-الحروف الصغيرة

Small letters

a-b-c-d-e-f-g-h-i-j-k-l-m-n-o-p-q-r-s-t-u-v-w-x-y-z

الحروف الكبيرة تستخدم دائما

في بداية الاسماء والمدن والدول

أي في العلم

مثل

Ali – Omar – Amal

او

Saudi Arabia _ Qatar _ Oman

وكذلك عند

بداية كتابة أي عبارة

أما الصغيرة وهي الاكثر استخدما عند الكتابة

وهي المستخدمة بشكل اكبر بكثير

وتنقسم الحروف الأبجدية لحروف ساكنة( Consonants )

وحروف متحركة- حروف العلة (صوتية)( Vowels)

وحروف العلة او المتحركة وهي خمس حروف ( a – e – i – o – u )

والحروف الصوتية هي بمثابة الحركات في اللغة العربية وبدونها لا يمكن

لفظ الكلمة الإنجليزية لفظا منسقا، لذا يندر أن تخلو كلمة من حرفين أو

أكثر منها..

كما هو الحال في اللغة العربية

لكل حرف صوت ونغمة ولكن ما يميز اللغة الانجليزية

أن هناك حرف معين له اكثر من صوت ونغمة

مثلا

(1)

حرف ال ( C –c )

ينطق بشكلين مختلفين

أ‌-يمكننا قراءته كما هو فيلفظ سي إذا جاء بعده احد الحروف المتحركة

E –Y – I

مثل

Pencil___Nice بينسل _ نايس

ب- ينطق أيضا بلفظ اخر وهو كه إذا لم تصادفه أي من الحروف السابقة

مثل

Cat –Class- Cake كات _ كلاس _ كايك

(2)

حرف ال ( G- g )

أيضا ينطبق عليه ما ينطبق على الحرف C مع اختلاف في اللفظ

ا- يلفظ جي إذا اتت بعده هذه الحروف

E –Y – I

مثل

Orange – Engineer-giraffe اورانج _ انجنيير__ جيراف

ب -أما إذا لم تصادفه الحروف الثلاثة السابقة

تلفظ جيم المعطشة نفس اخواننا المصريين

لما يلفظون اسم جمال او جمل او جميلة

Garden – – Morning قاردن _ مورننق

(3)

حرف ال ( H – h )

أ‌- يلفظ ها في حالته العادية

مثل

Hat – Hen

ب‌- أما إذا سبقه حرف ال C

يلفظ وينطق بشكلين مختلفين

1- كه

مثل

Charismas

2- تش

مثل

Kitchen – Chat

ج – أما إذا جاء بعده حرف ال P اصبح ف

مثل

Telephone – Alphabet

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

هذا الدرس الاول و اتمنى اكون وفقت في طرحه باسلوب

بسيط

جميل سيدتي …

آكملي ..

كوووول مرة
أعجبتني..
يسلمووو
بصراحة ماارتحت
للفلاش
مافهمت شي
مدري يمكن خلل عندي بالنظر
الملوكي ….. عندك الحل
تحياتي
سلامتك أختي ..

تم التعديل ..

الجيريا

شرح قواعد اللغة الإنجليزية . مهم لكل الضعاف في الانجليزية 2024

بسم الله الرحمن الرحيم

الدرس الأول

تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية

الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :

Subject .. الفاعل

Verb .. الفعل

Object .. المفعول به

والكثير من الطلبة والطالبات يخطئن في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة

مثال على ذلك :

They study mathematics,,,,,,, هم يدرسون الرياضيات

They ……Subject

study….Verb

mathematics…Object

إذا إتبعنا الترتيب الصحيح

أولا Subject .. الفاعل

ثانيا Verb .. الفعل

ثالثا Object .. المفعول به

الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية

فيقولون مثلا:

Study they mathematics

إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي

فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..

والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به .

الدرس الثاني
الضمائر Pronouns

في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟

الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديل إما الإسم Noun
أو العبارة الإسمية Noun phrase )

مثال
Nawal eats apple
نوال تأكل التفاح

لو أردنا إستبدال إسم نوال بضمير الأنثى تصبح

She eats apple
هي تأكل التفاح

وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا

أولا : ضمائر إسم الإشارة Demostrative pronouns

وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة
ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي :

(this/that/these/those/such)

أمثلة

That is incredible
I will never forget this
Such is my belief

ثانيا : الضمائر الشخصية Personal pronouns

وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
وهي تنقسم قسمين :

أولا : الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
أي الضمائر التي تسبق الفعل Subject personal pronouns
ويندرج تحتها الضمائر التالية
I, you ,he , she , it , we
I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد
We تستخدم للجمع
You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع

أمثلة

She took the bus last night
He is aschool boy
We are Muslims
I stayed at home
You need another blanket

ثانيا : الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل Object personal pronouns
وهي نفس السابقة لكن محولة إلى ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
وهي
Me ,you , him , her ,it , us

أمثلة

John took it
Umar gave me abook
We sent you a letter
He adores her.
I saw it with my own eyes
They have just invited us to their wedding
We went with him

ثالثا : الضمائر الملكية Possesive pronouns

وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى ذلك
ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية:
Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs

أمثلة

This book is mine

This pencil case is yours

Mary is a relative of his

I’ve found hers

Ours need watering

Yours are bigger than mine

These are your notebooks and those are theirs

رابعا : الضمائر الإنعكاسية Reflexisive pronouns

وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق
إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية:
my, your, our, him, her, it, them
فتصبح
myself

yourself

himself

herself

itself

ourselves

yourselves

themselves

أمثلة

She made this skirt herself
The queen herself was among the demostrators
The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty

خامسا: الضمائر الإستفهامية Interrogative pronouns

وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين
وهي التي تبدأ ب Wh
وهذه الضمائر هي :
what, which, who, whom, and whose

أمثلة / Examples

What did you say؟
ماذا قلت ؟
Who said that?
من الذي قال ذلك ؟
Which do you prefer?
مالذي تفضله؟
وهكذا …

سادسا : ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns

وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الإسمية
وهذه الضمائر هي
no-one, nobody, neither, none and nothing

أمثلة
لايوجد Nobody is here
She is neither a British nor American
هي ليست بريطانية ولاأمريكية

سابعا : الضمائر التبادلية Reciprocal pronouns

وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين
وهذه الضمائر هي :
each other / one another
مثال :
لو كتب عادل إلى أخته حنان رسالة وكذلك كتبت حنان رسالة إلى أخيها عادل نقول إذا
They write to each other / one another once a month
كلاهما صحيح ..

ثامنا : ضمائر الوصل Relative pronouns

وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
وهي :
(who/whoever/which/that)

امثلة

The student who studies hardest usually does the best

الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة

تاسعا وأخيرا : الضمائر الكمية Quantifier

وهي تفيد الكمية والمقدار
وهي :
some, any, something, much, many, little, few , a lot

أمثلة

I have few litrary books
أنا أملك بعض كتب الأدب
They like orange so much
هم يحبون البرتقال كثيرا

الدرس الثالث
الأسماء Nouns

(الجزء الأول)

ماهو الإسم ؟What is anoun

الإسم في اللغة الإنجليزية هو : إسم شخص (person) أو شيء (a thing)
أو مكان ( aplace ) أو إسم حيوان (an animal ) أو فكرة ( an idea )
وأي شيء يمكن أن يسمى يطلق عليه إسم أي ( Noun )
ويجب أن نعرف دوما في حال وجود A/ an/ the قبل كلمة معينة فهذا يعني
أن مابعدها مباشرة هو إسم (Noun)

بعض الأمثلة على الأسماء (Nouns)
dog, cats, women, Sally, justice, strength, departure
apples, England, Califonia, Steve Young, mice
school, beach, kindness, food

أمثلة في جمل على الأسماء وهي الملونة بلون مختلف
وراح نطبق التعريف عليهم

Samar and Nora made a cake

سمر ونورة قاموا بعمل كيكة
(أسماء أشخاص + شيء)

The moon is far away from the earth

القمر يبعد عن الأرض
(أسماء أماكن)

His kindness was appreciated

لقد كان لطفه مستحسنا
(إسم فكرة )

The plane will depart in twenty minutes

ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة
(إسم شيء)

الفرق بين الإسم الحسي والأسم المجرد (المعنوي)
Concrete & abstract nouns

(concrete N) الإسم الحسي
هو إسم الشخص أو المكان أو الشيء الذي تستطيع إدراكه بحاسة
أو أكثر من حواسك الخمس

Examples / أمثلة

honey — عسل

pillows — وسادات

fish — سمك

juice — عصير

إذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة
من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ……..إلخ

الإسم المجرد (المعنوي ) Abstract N

وهو أي إسم غير محسوس ولايمكن لمسه بالحواس : مثل المشاعر
والصفات والمزايا والأفكار أي أشياء معنوية

Examples / أمثلة

Thought — فكرة

Wisdom — حكمة

Freedom — الحرية

Creativity — الإبتكار

تعالوا نشوف أمثلة في جمل

I could smell dinner ****ing
(Concrete N ) أستطيع شم طهو الغداء

I don’t have much knowledge on the subject, Professor

(abstract N) ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور

الآن نشوف الفرق بين الإسم الخاص والعام
Proper & common Nouns

أولا : الإسم الخاص
Proper N

وهو الإسم الذي يمثل شخص معين أو مكان معين أو شيء معين
وهو دائما يكتب بالحرف الكبير . ولو نلاحظ أن أسماء
أيام الأسبوع والشهور والمناسبات التاريخية والمعاهد
والمنظمات والديانات كلها تعتبر أسماء خاصة
وتكتب بالحرف الكبير (أقصد أول حرف من الكلمة )

Examples/ أمثلة

Nawal نوال

Ramadan رمضان

Friday يوم الجمعة

Chrestianity المسيحية

Islam اسلام

First World War الحرب العالمية الأولى

وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء
كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة

I will go with Sara tomorrow

ثانيا :الإسم العام
Common Noun

هوعكس الإسم الخاص تماما في كل شيء فهو الاسم الذي يعود إلى شخص
أو مكان أوشيء عموما وليس على وجه الخصوص . عادة هذه الأسماء تكتب
بداياتها بحرف صغير ماعدا في حالة واحدة إذا كانت في بداية الجملة تكتب بالحرف الكبير

Examples/ أمثلة

This woman is my sister
هذه الإمرأة هي أختي

This is my teacher
هذا هو أستاذي

صيغة المفرد والجمع في الإسم
Plural & singular forms

الأسماء عادة تكون بطبيعتها مفردة لكن إذا أردنا أن نجعلها في صيغة
الجمع نضيف لها S أو es

مثال

Friend مفرد

Friends جمع
حسب نهاية الجملة فكل الأسماء حينما نريد جمعا نضيف S
في نهاية الجملة ماعدا إذا كانت الكلمة أو الإسم منتهيا بإحدى الحروف التالية :
X , O , S , Sh , Ch , Z
فإننا حين نجمعها نضيف Es

أمثلة :

Box — Boxes

Wash — washes

Buzz — buzzes

Class — classes

وتحتوي ضيغة الجمع في الإسم على قاعدة شاذة لبعض الأسماء حيث
حين نود جمع كلمة معينة لانضيف لها
S/es
لكن يتغير شكل الكلمة كليا لذلك يجب أن تحفظ
أمثلة
Man — men
Child — children
Mouse — mice
Foot –feet
Goose — geese
Tooth — teeth
Ox — oxen
Woman — women
louse — lice
حينما نقوم بجمع كلمة تنتهي بحرف Y

ومسبوق بحرف ساكن الحروف الساكنة هي كل حروف اللغة الإنجليزية
ماعدا خمسة منها وهي I , o , u , e , a
وهذه هي حروف العلة
نحذف حرف
Y
ونضيف بداله حرف
I

مثال:
One country — three countries
أما إذا كان حرف
Y
مسبوق بأحد حروف العلة الخمسة التي قلتها سابقا
نقوم فقط بوضع ال
S
بدون أي تغيييييييييير
مثال

Toy– toys

هناك كلمااااااات تنتهي بحرفي إما
F / fe وهذه نحولها إلى
Ves
مثال
Leaf — leaves

الدرس الثالث
الأسماء Nouns
( الجزء الثاني)

قبل ما نكمل الجزء الثاني هناك نقطة أحب أذكرها
هناك بعض الأسماء لها نفس الصيغة سواء في المفرد أو الجمع

Examples / أمثلة

Dear— dear
Fish — fish
Means — means
Series— series
Sheep— sheep
Species — species

الأسماء الملكية Possessive Nouns

وهي الأسماء التي تثبت ملكية شيء معين إلى شخص معين

أولا : في حالة المفرد
أي إذا كان الإسم مفردا نقوم بصياغة الملكية عن طريق إضافة الفاصلة العليا
ثم S

هذه أمثلة على الأسماء المفردة
The girl
Naser
My wife
A lady

نصيغها في الملكية تصبح

The girl´s
Naser´s
My wife´s
A lady´s

وهذه جمل توضح الملكية للمفرد

The red suitcase is Cassandra’s
الشنطة الحمراء هي لكساندرا (أي هي ملك لكاساندرا)

This is Naser´s pen
هذا قلم ناصر ( يملكه ناصر)

ثانيا: في حالة الجمع

نقوم بصياغة الملكية عن طريق (العكس)
إضافة S ثم الفاصلة العليا

أمثلة

‘The girls— the girls
‘Their wives — their wives
‘The ladies— the ladies

إذا لو لاحظنا إنه هذه الأسماء في صيغة الجمع بعكس السابقة
في حالة المفرد لذلك كل حالة لها خاصية في صياغة الملكية

# في الجزء الأول من الدرس ذكرنا أن هناك بعض الأسماء شاذة
لا تنجمع بالطريقة العادية عن طريق إضافة S وهي

Man— men
Child — children
Mouse— mice
Foot— feet
Goose — geese
Tooth — teeth
Woman— women
louse— lice

صيغة الجمع من هذه الأسماء لو أردنا صياغة الملكية منها
نقوم بإضافة فاصلة عليا ثم حرفS يعني مثل حالة المفرد

أمثلة

The men— the men´s
My children— my children´s

الأسماء المعدودة والغير معدودة
Countable & Non-Countable Nouns

لابد أن نعرف الفرق بين الإثنين وهما عكس بعضهما

أولا : الأسماء المعدودة Countable Nouns
وتشمل الأسماء التي يستطيع أي شخص عدها ولاتمثل صعوبة في العد مثل التفاح ..الأقلام ..الكراسي ..الكتب …إلخ
يعني أشياء نقدر أن نحصيها وهذه الأسماء يمكن صياغة المفرد والجمع منها

مثال
Book — books

نشوف أمثلة في جمل
We painted the table red and the chairs blue
قمنا بطلاء الطاولة الحمراء والكراسي الزرقاء

إذا من شروط الإسم المعدود
1- قد يكون مسبوقا ب
A/an في حالة المفرد

2- ينتهي ب
S/es في حالة الجمع

وقد نستخدم العبارات التالية قبل الإسم المعدود لإفادة الكثةو أو الجمع مثل
Many , a lot of ,some , two , three . four وأي عدد
A chair— many chairs
A chair — a lot of chairs
A chair — some chairs
A chair — three chairs
ولو حبينا نسأل نستخدم
How many ……..?

مثال

How many apples are there؟

ثانيا : الأسماء غير المعدودة Non-Countable Nouns
(or mass noun)

هي الأسماء التي من الصعب والمستحيل أن نحصيها ونقوم بعدها لصعوبة ذلك في الحقيقة
مثل الأثاث ، الأوكسجين, الأرز , العصير و الماء ….إلخ

من شروط الإسم الغير معدود :
1- ليس مسبوقا ب A/an

2- لايمكن صياغة الجمه منه بإضافة S/es

يمكن إضافة كلمات تدل على الجمع فقط مثل
Much , a lot of , some
water— some water
water— a lot of water
water— much water

ولو حبينا نسأل نستخدم
How much………?

لذلك لابد نفرق بين الإثنين لنطبق القواعد الصحيحة

الدرس الرابع
الأفعال Verbs

ماهو الفعل؟
؟What Is A Verb

الفعل: هو أهم جزء في أي جملة . وهو يدل على الحدث المرتبط بالفاعل

والفعل عادة في اللغة الإنجليزية يقع بعد الفاعل مباشرة كما عرفنا سابقا

Subject + Verb+ Object

مثال

Samar reads a book

تقرأ سمر كتابا

ومن الخطأ الفادح أن نضع الفعل في بداية الجملة كما في اللغة العربية
لكن نتبع القاعدة السابقة فاعل ثم فعل ثم مفعول به

وليس

فعل ثم فاعل ثم مفعول به

تنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية إلى قسمين

1- الفعل لوحده (a verb)
أي فعل واحد فقط لايصاحبه شيء

مثال

I come from Canada

أنا من كندا

فالفعل هنا واحد غير مركب (come)

2- الفعل المركب ( Compound Verb )
أي الفعل الذي يتكون من جزئين

مثال

It will snow tomorrow

سوف تثلج غدا

فالفعل هنا (will snow)

مكون من جزئين فعل مساعد Will والفعل snow

وتنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية تبعا للزمن إلى ثلاثة أقسام

لفعل المضارع وأنواعه Present simple

الفعل الماضي وأنواعهpast simple

الفعل المستقبلي وأنواعه Future

هناك أفعال منتظمة وأفعال غير منتظمة
Regular verbs & Irregular Verbs

الأفعال المنتظمة هي التي لايتغير شكلها بتغير الزمن مثلا
من مضارع إلى ماضي إلا أننا نقوم بإضافة إضافات بسيطة على الفعل تفيد بتغير الزمن
لكن الشكل الأساسي والعام للفعل لايتغير

مثال

We talk to our father

نحن نتكلم مع أبينا (فعل مضارع ) والفعل ( talk)

لو أردنا تحويل نفس الجملة من المضارع إلى الماضي نقوم فقط
بإضافة ed فتصبح الجملة

We talked to our father

نحن تكلمنا مع أبينا

Talk— talked

الأفعال الغير منتظمة هي التي يتغير شكلها كليا بتغير الزمن مثلا
من مضارع إلى ماضي لانضع ed في آخر الفعل
وهي أفعال محدودة يجب حفظها وفهمها والتدرب على إملائها

مثال

They go to school

هم يذهبوا إلى المدرسة

فالفعل هنا Go نريد تحويله إلى زمن الماضي لانقوم بإضافة ed

فتصبح الجملة

They went to school
هم ذهبوا إلى المدرسة

فلو نلاحظ هنا أن افعل تغير تماما في شكله من

Go — went

ولم نقم بإضافة ed في نهاية الفعل Go

الدرس الخامس

المضارع البسيط Present simple

What do we mean by Present simple

ماذا نعني بالزمن المضارع البسيط؟
هوالفعل الذي نستخدمه للتحدث عن حدث معين لا يحدث في الماضي
بل يحدث الآن في الأوقات الحالية وهذا الحدث يحدث بتكرار أو عادة
أو إنه حقيقة ثابتة لاتتغير أو شيء من المتعارف عليه أنه صحيح
ولابد أن نفرق بين المضارع البسيط Present simple
والمضارع المستمر present continous

طريقة صياغة الفعل المضارع البسيط
How to form present simple

لدينا طريقتان لصياغة المضارع البسيط
Present simple

أولا: Subject + verb (s) +object

إذا فاعل ثم الفعل مضافا معه حرف ال (s) الملحقة بالفعل ثم المفعول به
لكن فيه ملاحظه مهمة هنا إنه : لابد إضافة حرف ال (s) في الفعل في حالة توفر شرطين ضرورين
1- الشرط الأول :إذا كان الفاعل في بداية الجملة عبارة عن الضمائر التالية
He , She , It
إذا لو توفرت هذه الثلاث الضمائر في محل الفاعل كان من الضروري وضع حرف ال (s) في الفعل الذي يلي الفاعل
حرف ال (s) يساوي العالم كله

أمثلة / Examples

He sings in his room
هو يغني في غرفته

She eats the apple
هي تأكل التفاحة

It snows in Alaska
إنها تثلج في ألاسكا

إذا في جميع الأمثلة السابقة لاحظنا وجود حرف ال (s)
ملحوقا بالفعل المضارع والسبب
هو أن الفاعل هو إما He , She , it

أما الضمائر الأخرى فلا تتبع نفس القاعدة أي
We , they , I , you
فإذا تبعها الفعل يوضع كما هو بدون إضافة حرف ال (s)

2- الشرط الثاني : هو إذا كان الفاعل يعود على إسم مذكر أو مؤنث أو جماد أي غير عاقل
إذا في هذه الحالة نضيف حرف ال (s) ملحقا بالفعل المضارع

أمثلة /Examples

Naser sings in his room
يغني ناصر في غرفته
إذا ناصر إسم يعود إلى شيء مذكر

Samar eats the apple
تأكل سمرالتفاحة
إذا سمرإسم يعود إلى مؤنث

The Internet stops suddenly
توقف الإنترنت فجأة
إذا الإنترنت إسم غير عاقل أو جماد

ثانيا: Subject + verb +object

إذا فاعل ثم الفعل من غير إضافة حرف ال ( s) ثم المفعول به
وحتى نطبق هذه القاعدة لابد من توفر الشرط التالي

* في حالة توفر الضمائر التالية في محل الفاعل وهي

أمثلة / Examples

I , you , they ,we

They watch the T.V every day
هم يشاهدوا جهاز التلفاز يوميا

We watch the T.V every day
نحن نشاهد جهاز التلفاز يوميا

You watch the T.V every day
أنت تشاهد جهاز التلفاز يوميا

I watch the T.V every day
أنا أشاهد جهاز التلفاز يوميا

إذا لابد من تفادي خطأ وضع حرف ال (s) فلانقول
They watches the T.V every day
وممكن أن نضع ال (s) لو كان بدل They وجود
He , She ,it

في زمن المضارع البسيط نستخدم ثلاث أفعال مساعدة وهي
Is , am , are

تستخدم ال (is) مع الأسماء أو الضمائر المفردة
(She , He , it )

Is >>>>singular

أمثلة / Examples

She is a muslim
هي مسلمة

He is a muslim
هو مسلم

It is a nice book
هو كتاب جيد

Huda is a muslim girl
هدى فتاة مسلمة

نستخدم الفعل المساعد Are مع الضمائر (They ,we , you)
أو الأسماء الجمع وليست المفرد

Are>>>>>plural

أمثلة / Examples

They are Muslims
هم مسلمين

We are Muslims
نحن مسلمين

You are Muslim
أنت مسلم

أما الفعل المساعد Am نستخدمه فقط مع الضمير I فقط لاغير

أمثلة / Examples

I am from Saudia Arabia
أنا من المملكة العربية السعودية

ومن الأخطاء الفادحة أن نضع مع الضمير I الفعل المساعد is أو الفعل المساعد are

وكما أوضحناسابقا إستخدامات كل فعل مساعد (Helping verb)
مع الضمائر الموضحة

متى نستخدم الفعل المضارع البسيط؟
When to use the present simple

أولا/ نستخدمه مع الحدث الذي يحدث عادة كروتين
إما كل يوم أو كل إسبوع وهكذا
.(Actions which happen regularly (every day, every week, etc

أمثلة /Examples

They go to school every day
هم يذهبون للمدرسة كل يوم
إذا الذهاب للمدرسة حدث من المعتاد عليه يوميا فهو روتين يومي

She takes ashower every Friday
هي تستحم كل يوم جمعة
إذا هذا حدث معتاد لها القيام به كروتين كل نهاية إسبوع

ثانيا /الأشياء التي لاتتغير مثل ( الحقائق العلمية , الأفكار…)

أمثلة /Examples

The sun rises from the east
تشرق الشمس من الشرق
وهذه حقيقة علمية لاتتغير فمن المتعارف عليه أن الشمس نشرق من الشرق

The earth goes round the sun
وهذا أيضا حقيقة علمية لاتتغير وهو أن أن الأرض تدور حول الشمس

ثالثا / يستخدم مع الأشياء التي عموما نعرف أنها صحيحة
لايختلف عليها إثنان

أمثلة /Examples
Nurses look after patients in hospitals
تعتني الممرضات بالمرضى في المستشفيات وهذا شيء صحيح لايختلف عليه إثنان

* Do / Does

الفعل do يأخذ الضمائر التالية
I , you , they ,we

أما الفعل does يأخذ الضمائر التالية
He , she ,it

وحتى ننفي حدث معين نضيف كلمة not إلى Do / Does

Do / Does+ not

أمثلة /Examples

I do not like rice
انا لاأحب الأرز

She does not like rice
هي لاتحب الأرز

كيف نصيغ السؤال في المضارع البسيط؟
How to form questions in present simple

نقوم فقط بعملية المقص

أمثلة /Examples

She is amuslim
حينما نحول الجملة هذه إلى سؤال نضع الفعل في البداية ثم الفاعل
ونكمل بقية الجملة ثم نضع علامة الإستفهام

إذا حسب القاعدة التالية
V+Subject+the rest of the sentence + ?

فيصبح السؤال؟
؟Is she amuslim

وقد لايتوفر أصلا في الجملة الفعل المساعد لذلك نضيفه نحن في السؤال
حسب مايناسب الفعل إذا كان مفردا أو جمع

مثال

They watch the T.V every day
فيصبح السؤال :
؟Do they watch the T.V every day

* عادة نستخدم مع المضارع البسيط الكلمات التالية
Always, usually, often

useful

thanks

ممتاز يعطيك ألف عافيه
لطشته باقي أراجعه 🙂
مروركم الاروع تسلمون!
Iattiyj Wellness Yakmr
Lessons is very impressive
Lord of the Aihrmena Jdidj
Thanx for your comment sis..

كيف تتعلم اللغة الإنجليزية؟ 2024

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اهلا ومرحبا بكم
معكم تيتو
واريد اطرح سؤال على الاعضاء

اكتب بالإنجليزية عن الطرق و الأساليب التي تقوم بإستخدامها لتعلم اللغة الإنجليزية وكيف تقوم بممارسة و تطبيق اللغة؟
This week we want to find out about you!

This is your chance to tell us how you learn and practise your English.
Perhaps you are studying English at school or university?
Do you enjoy using TV, radio and film to learn the latest expressions?
How about using the power of email and the internet?
Or maybe you use it at work, talking to colleagues in English

However you learn and practise your English

الجيرياالجيرياالجيرياالجيريا
شكرااااااااااااااااااااا ياتيتو
العفو يا محمد بس انت مش جاوبت على السؤال
وما كتبش اى حاجة بالانجليزى
بس مشكور على المرور
ايه يا جماعة الموضوع مشكويس ولا صعب ولا فى ايه
in school
thanks mizo

ترجمة سورة الفاتحة باللغة الأنجيليزية 2024


بسم الله الرحمن الرحيم
1:
In the name of Allah, the Beneficent, the Merciful.
In the name of Allah, the Beneficent, the Merciful.

الحمد لله رب العالمين
2:
Praise be to Allah, Lord of the Worlds,
All praise is due to Allah, the Lord of the Worlds.

الرحمن الرحيم
3:
The Beneficent, the Merciful.
The Beneficent, the Merciful.

مالك يوم الدين
4:
Master of the Day of Judgment,

Master of the Day of Judgment.

إياك نعبد وإياك نستعين
5:
Thee (alone) we worship; Thee (alone) we ask for help.
Thee do we serve and Thee do we beseech for help.

اهدنا الصراط المستقيم
6:
: Show us the straight path,
r: Keep us on the right path.

صراط الذين أنعمت عليهم غير المغضوب عليهم ولا الضالين
7:
: The path of those whom Thou hast favoured; Not the (path) of those who earn Thine anger nor of those who go astray.

The path of those upon whom Thou hast bestowed favors. Not (the path) of those upon whom Thy wrath is brought down, nor of those who go astray.

جميل أختي ما طرحتي ..

لمعلوماتك ..

هناك تفاسير تقول بأن المغضوب عليهم المقصودون في الاية هم اليهود …

والضالون هم النصارى ..

ولقد تم الاشارة إلى هذا من قبل علماء أجلاء لهم وزنهم في العلم والمعرفة ..

دام قلمك المميز أختي ، ودمتي في رعاية الله …

جزااك الله خير

وجعلهاا في ميزاان حسناتك

ننتظر جديدك

اخي الملوكي نورت و اسعدتني بمشاركتك الأكتر من رائعة و شكرا لتوضيح
ليونة مشكورة علي مرورك و الله يعطيك كل الخير
الجيريا
مشكورة علي مرورك يا الغلي
جزاك الله الف خير
فتح الله عليكي

كيف نتعلم اللغة الانجليزية بطريقه صحيحة و نحسن مستوياتنا فيه 2024

قبل ان ابدأ حب ان انوه انني قد انهيت دراستي في بكالوريوس التربيه قسم اللغه الانجليزية و قد درست في مدارس المملكه العربية السعودية الحكومية (يعني ما بتفلسف عليكم

نقاط عامة وهامة جدا:
1. ابدا ابدا ابدا ما تكتبو بالعربي على الكتاب
2.ابدا ابدا ابدا ما تحفظو الانجليزي حفظ وخاصة موضوعات التعبير
3.حسنو مستواكم في قواعد اللغة العربية( ما تستغربو)
4. وانتو بتدرسو الانجليزي فكرو بالانجليزي مو بالعربي( مو صعب كتير…انجليزي عربي بيمشي الحال)عشان لازم نفصل الانجليزي والعربي عشان نتعلم صح
الانجليزي ابسط و اسهل بكتيير واسهل الف مرة من العربي.

اولا : كيف نتعلم الكلمات الجديدة:

1.حاولو تعرفو معناها من الصورة او الجمله حتى لو قرأتو الجمله 5 مرات.
2.اذا كنتو في المستوى المتوسط حاولو تفسرو الكلمة او تجيبو معناها بالانجليزي.
3. لا تكتبو معناها بالعربي على الكتاب او في اي مكان اطلاقا اطلاقا
4.ابحثو عن معنى الكلمة في القاموس الورقي (المورد) ولا تستخدمو الناطق ابدا…حتسألو ليش و حقولكم انه في مثل بالانجليزي معناه الي بيجي بسرعه بيروح بسرعه و لما تجيبو المعنى بكبسة زر راح تنسوه ب 5 دقايق و كل مرة تشوفو الكلمة راح ترجعو تدورو عليها في القاموس الناطق بس لما تاخدو وقت وانتو بتدورو في القاموس الورقي ما راح تنسوها لأنكم تعبتو فيها (جربوها وقولولي)
5. بعد ما عرفنا معنى الكلمة مهم جدا نحطها في جمله بسيطة من الدرس او من عندكم عشان تتذكرو المعنى..راح يساعدكم عشان تفكرو بالانجليزي وانتو بتدرسو
6. اخر شي لازم نحفظ الاملاء للكلمات الجديدة
7.جهد اضافي حاولو تكتبو موضوع تعبير صغير وحطو الكلمات الجيديدة.

ثانيا: الجمل والقواعد:

1. ابدا ابدا لا تترجمو الجمل ترجمة حرفية لآنه تركيبة الجملةالعربية تختلف عن الجملة الانجليزية..(مثلا بالعربي بنبدأ بالفعل اما يالانجليزي بنبدأ بالفاعل او المفعول به)
2. بالنسبة للقواعد لا زم تنفهم بدون ما نترجمها للعبي لأنها تختلف عن العربي..ولا زم نفهمها
3. نكتب جمل من تعبينا الخاص مشابهه لأمثله الدرس حتى تترسخ القاعده
4. التدريب على القاعده مهم من خلال تمارين الكتاب او تمارين خارجيه
5. مهم جدا نكون حافظين الافعال و تصريفاتها كتابة و قراءة

ثالثا : التعبير:
1. ابدا ابدا ابدا ما تكتبو لموضوع بالعربي و بعدين تترجموه للانجليزي
2. حاولو تفكروا بالموضوع بالانجليزي و تكبو كل شي
3. استخدمو الكلمات المساعده في تكوين الجمل و غالبا عليكم بس تربطو الجمل ببعض
حاول دايما تكتبو مواضيع تعبير من عندكم وا ي شي ييجي على بالكم و اعرضوه على المدرسة
مو عيب لو كتبنا غلط لأنه بدون الغلط ما راح نتعلم
لا تستهينو بالغلط و تطنشو..عيدو الموضوع من الاول و اعرضوه مرة تانيه على المدرسة
ابدا ابدا لا تحفظو لاموضوع حفظ دايما حاولو تكتبو و اغلطو و صلحو الغلط

رابعا: المحادثة:
المحادثة مهمة جدا بس لازم نكون نعرف نكتب ونقرا صح عشان نتكلم صح
ادرسو الانجليزي بصوت مرتفع مع نفسك و على المرايا او بأي طريقة تفضليها
لما تتفرجو على المسلسل المفضل خلو اذنكم مع الصوت زي عينيكم الي على الترجمة
اول مرة يمكن ما تفهمو شي او ما تعرفو تفسرو ولا حرف بس مرة على مرة بتتحسنو
سجلو اغنيه اجنيبية او مقطع من الاخبار و اسمعوه اكتر من مرة و شوفو الفرق
اسمعو الانجليزي من اهله قدر المستطاع( التلفزيون ,الراديو)
اقرأو كتب خارجية حتى لو بدأتو بقصص الاطفال(اول قصة حتستخدمو القاموس عند كل كلمة بس بعدين حتصير شي عادي زي العربي)

انا شخصيا من تاني ثانوي بدأت اقرا روايات و صدقوني اول روايه اقرا سطر وادور في القاموس على المعاني بس الي بعديها لقيتها اسهل و هكذا…القراءة و السمع بيساعدكم تعرفو اذا الجملة صحيحه او لأ وما بتتغلبو مع القواعد ولا التعبير ابدا..وكمان بيساعدكم تنطقو صح

يارب ما اكون طولت عليكم و حسيتو اني بتفلسف..بي هادي تجربتي الشخصية وانا فعلا متفوقه فيه لدرجة انه اساتذتي لالجامعه فكروني دارسة برة في بلد اجنبي!!!!!

يعطيك العافيه ياعسل
بالعكس موضوعك مرتب ومفيد
ويامرحبا بك وبفلسفتك ^_^

ماشاءالله تبارك الله عليك

الله يزيدك علم ومعرفة يارب

نقاط جدا مفيدة ومهمة وانتي بصراحة فتحتي اشياء كانت غائبة عن كثير من الناس اولهم انا الجيريا

فيارب يوفقك ان شاءالله ويسعد ايامك

ماشاء الله عليك
يعطيك الف عافيه

موضوع يتكلم عن الموضة والازياء باللغة الانجليزية 2024

اذا ممكن ابي موضوع يتكلم عن الموضة والازياء باللغة الانجليزية الجيريا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خطاي ضيع غلاي

اذا ممكن ابي موضوع يتكلم عن الموضة والازياء باللغة الانجليزية الجيريا

Fashion is a popular style of clothes, hair, manners, habits, etc. at a particular time or place. Clothes mark out a man’s status. The craze for fashion is great among young people all over the world. Fashion has spread in all the spheres of our life. Fashion designing it’s a lucrative profession. Fashion parades and shows are held to exhibit the latest dresses. Dresses are designed to fit in every occasion of life. Students generally try to copy fashions from films. Many students spend a lot of money and time on fashion. They take to drinking and smoking in the name of fashion. They fail to realize that these adversely affect their health. .

ان شاء الله اكون افدتك

موضوع عن علاقة اللغة العربية بالمواد الاخرى 2024

ابغى موضع عن اللغة العربية وهوا

( علاقة اللغة العربية بالمواد الأخرى )

لأنني دورتها في عمو قوقل وما لقيتها الجيريا

تحياتي

هلا

اعذريني
كنت اتمنى اقدر اساعدك
ان شاءالله تلقين من يفيدك

أتمنى ان يفيدك هذا الموضوع

تحتل اللغة العربية في المرحلة الابتدائية مكانة متميزة وبارزة بين المواد الدراسية الأخرى ؛ لما لها من أهمية في تحقيق الاتصال المباشر بين التلميذ وبيئته .
ويأخذ تعليم اللغة العربية جزءا كبيرا من الوقت المخصص للتعليم في المدرسة الابتدائية ، حيث إن اللغة أداة لكسب المعارف والخبرات المختلفة ، ومن ثم يمكن القول أن عملية التعليم في المرحلة الابتدائية تتركز في السيطرة على اللغة القومية وخاصة في الصفوف الأولى من تلك المرحلة .
وتعد اللغة العربية إحدى الوسائل المهمة في تحقيق المدرسة الابتدائية لوظائفها ؛ لأن اللغة من أهم وسائل الاتصال والتفاهم بين التلميذ والبيئة المحيطة به ، ومن هنا نرى أن اللغة العربية في المرحلة الابتدائية ليست مادة دراسية فحسب ، ولكنها وسيلة لدراسة المواد الدراسية الأخرى ، ومن هذا المنطلق فإن منهج اللغة العربية ليس غاية في حد ذاته ، وإنما هو وسيلة لتحقيق غاية وهى تعديل سلوك التلاميذ اللغوي من خلال تفاعلهم مع الخبرات والأنشطة اللغوية التي يحتويها المنهج.
وتمثل اللغة العربية أداة مهمة بالنسبة للمناهج الدراسية ؛ وذلك لأن من وظيفة المناهج الحفاظ على التراث الثقافي وتطويره ونقله من جيل إلى جيل آخر ، واللغة جزء مهم جدا من التراث ، بل هي الجزء المفكر والمنتج ، ومن هنا يتضح أن من أهم أهداف المناهج الدراسية ووظائفها هو تعليم اللغة العربية وتصحيحها على ألسنة الناطقين بها والحفاظ عليها وتطويرها .
وعلى ضوء ذلك تأخذ اللغة العربية مكانة بارزة في المرحلة الابتدائية ؛ حيث إنها الأساس المهم من أسس بناء التلميذ فكريا ونفسيا واجتماعيا ، كما أنها أساس التحصيل في المواد الدراسية المختلفة ، ولا يستطيع أي تلميذ أن ينتقل من صف إلى آخر أو من مرحلة إلى أخرى دون أن يتقن مهارات اللغة الأربعة الاستماع والحديث والقراءة والكتابة.
وتوجد علاقة وثيقة بين اللغة العربية وبين المواد الدراسية الأخرى في المرحلة الابتدائية ؛ حيث تشبع كل مادة دراسية حاجة معرفية معينة عند التلاميذ من أجل إكسابهم مهارات محددة تلزمهم في الحياة .

ارى ان الاخت قامت بالواجب

موفقة حبيبتي

^_^